اليوم الأحد 24 يناير 2021 - 3:36 مساءً
جديد الأخبار
أشرف الغربي بطل برنامج ستانداب هذا الموسم و المحظوظ بنيل جائزة البرنامج القصر الكبير – سرقة سيارة من نوع فيات بونتو في واضحة النهار و أمام أعين صاحبها القصر الكبير – الرائد العوفير رئيس وحدة الوقاية المدنية ينتقل إلى مدينة المحمدية عندما تقوم وسائل التواصل الاجتماعي بتطبيق القانون جريمة قتل راحل ضحيتها شاب في عقده الثاني بالحي المحمدي الدار البيضاء فك العزلة عن المناطق القروية بإقليم شيشاوة السيد بوانوا يستقبل ادارة النادي المكناسي المغرب يتوصل بأول دفعة من اللقاح ضد كوفيد 19 أخبار عن فقدان اثنين من متدربي الكوماندوز في البحرية الملكية المغربية إجتماع طاريء بين رئيس مقاطعة الحي المحمدي و ساكنة الدور الآيلة للسقوط بدرب مولاي الشريف. فرنسا – المظاهرة التاسعة ضد قانون “الأمن الشامل” توقيع إتفاقية شراكة بين الكلية المتعددة التخصصات بالعرائش والمركز المغربي للدراسات القانونية والسياسات العمومية جريمة عمرانية أبطالها مجلس المدينة بشارع ابن تاشفين الدار البيضاء اسعيدي يخلف زروقي على رأس المديرية الإقليمية للتعليم بسطات كوفيد -19: يوم الجمعة سيتعين على الهند تصدير اللقاح إلى المغرب الإعلام الجزائري: لم يعد أحد يصدق الحملة الغاضبة ضد المغرب
أخر تحديث : الثلاثاء 7 أغسطس 2018 - 10:57 مساءً

وجدة – الأساتذة يحتجون و يستنكرون سياسة الحكومة

يوسف الموساوي – المغرب الحر
بعد اجتياز مباراة التعليم بنجاح في شقيها الكتابي و الشفوي، وبعد تكوينٍ بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بوجدة لمدة ستة أشهر توّج بمصادقتهم على خمس عشرة مجزوءة من أصل ست عشرة، تم حرمان ثلاث أساتذة (شعبة اللغة العربية) من توقيع العقد المفضي إلى التوظيف وبالتالي ترسيبهم وحرمانهم من الوظيفة.
إن إنهاء الوضعية المهنية و التكوينية لهؤلاء الأساتذة ناتج عن فراغ قانوني و خلل بنيوي في المذكرة الوزارية رقم 17/ 147 التي تعتمدها الأكاديميات في تنظيم مباريات التعليم بموجب عقد، حيث لا تحتوي هذه المذكرة على منفذ قانوني يؤطر حالات عدم المصادقة على مجزوءة أو أكثر، هذا من الناحية القانونية،
أما من الناحية التربوية، فالتمكن من خمس عشرة مجزوءة من أصل ست عشرة معناه أن الأستاذة حصّلوا الإشهادَ التربويّ بما نسبته %95 الأمر الذي لا يسمح بالحكم على المعنيين بالرسوب الكلّي و النهائي، كما أن الإقصاء بهذه الطريقة يخالف الأهدافَ البديهية للتكوين المستمر الذي معناه استمرار البناء العلمي والمعرفي والمهني بالتركيز على معالجة و تقوية جوانب الضعف و تثمين جوانب القوة، كما أن حرمان هؤلاء الأساتذة من التوظيف سيزيد من الخصاص في أطر هيئة التدريس وهنا سيطرح السؤال نفسه: أ ليس من المنطقي سد هذا الخصاص بأساتذة حصّلوا الإشهاد التربوي بنسبة %95 بدل اللجوء إلى أساتذة الابتدائي وأكذوبة المواد المتآخية ؟
وعليه فإن الأساتذة المرسبين لا زالوا في اعتصام مفتوح -منذ إقصائهم -أمام الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الشرق، طالبين بحقهم المطلق والمشروع في اجتياز دورات استدراكية متعددة للمصادقة على المجزوءة التي لم يتم استيفاؤه

أوسمة : , , , ,